X

«Разработка программы развития ДОО: актуальные аспекты»
«Лучшие практики ведения Госпаблика образовательной организации»
«НОКО – 2025: анализ результатов и подготовка планов по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки условий образовательной деятельности общеобразовательных организаций»
«Методика и организация театрализованной деятельности школьников»
«Система методической работы общеобразовательной организации - важнейший фактор повышения качества образования»
«Целевые показатели активности в области цифровой трансформации образования»
Изменение в организации наставничества в соответствии с Концепцией развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 года
Основные аспекты заполнения паспорта программы дополнительного образования детей в ГИС «Навигатор ДО НСО»: правила, типичные ошибки и способы их устранения
«Корректное ведение сайтов и госпабликов образовательных организаций — залог успешного информационного сопровождения и прозрачности»
Онлайн-диалог «Конкурсы профессионального мастерства: новое в 2025/2026 учебном году»
«Достижение показателей в области цифровой трансформации образования города Новосибирска»
2025-2026 учебный год: реализуем ФРП
Целевые показатели в области цифровой трансформации образования
Разработка и реализация программ дополнительного образования. Работа в ГИС «Навигатор дополнительного образования Новосибирской области
Методические аспекты работы с одаренными обучающимся в системе общего образования (часть 2).
Государственная итоговая аттестация: итоги прошлых лет и особенности 2025 года. Подготовка личных кабинетов в ФИС ФРДО.
Методические рекомендации по вопросам подготовки к приемной кампании в 2025 году с использованием ГИС НСО «Электронная школа», ведения сайта образовательной организации и работе во ФГИС «Моя школа»
Паспортизация музеев образовательных организаций города Новосибирска, включение их во Всероссийский реестр музеев образовательных организаций
Методические аспекты работы с одаренными обучающимся в системе общего образования (часть 1).
Организация процедуры самообследования в ОО за 2024 календарный год
Методические рекомендации по оформлению постов в Госпаблике ОО с помощью цифровых инструментов. Оценка эффективности использования ИКОП «Сферум» в образовательных организациях
Методические рекомендации по вопросам подготовки к приемной кампании в 2025 году с использованием ГИС НСО «Электронная школа», ведения сайта образовательной организации и работе во ФГИС «Моя школа»
Календарный учебный график общеобразовательной организации: обеспечиваем выполнение образовательной программы
Воспитание событием или почему важны сообщества
Основные подходы к проектированию программ развития в ДОО
Методические советы администраторам информационных систем
Адаптированные образовательные программы общеобразовательной организации: приводим в соответствие с нормативными требованиями