Перейти к основному содержанию
Отчет о мероприятиях для педагогов
Банк педагогических практик

Сборники методических материалов

Сборник «Формирование предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста»

Сборник «Особенности организации  развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с ФОП ДО»

Сборник «Формирование основ гражданственности и патриотизма в современном детском саду»
Сборник «Организация системы наставничества в ДОО»
 

Материалы заседаний ММО

13.04.2026  Методическое сопровождение работы по повышению качества внедрения Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста

17.02.2026 Методическое сопровождение работы по повышению качества математического и естественно-научного образования в ДОО

25.11.2025 Методическое сопровождение работы по историческому просвещению детей дошкольного возраста

14.02.2025 «Формирование элементов инженерной культуры в системе дошкольного образования»

21.11.2024 «Современные формы взаимодействия с родителями в аспекте реализации ФОП ДО»

14.12.2023 «Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФОП ДО»

26-28.04.2023 «Современные модели и технологии наставничества в педагогической практике»
27.02.2023 «Организация системы наставничества в дошкольном образовательном учреждении»
20.12. 2022 «Качество документирования образовательной деятельности в ДОО»

Реализация ФГОС

Нормативные документы

Приказ от 17.10.2013 № 1155 Об утверждении ФГОС ДО

Письмо Минобрнауки 28.02.2014 Комментарии к ФГОС ДО

Приказ от 25.11.2022 № 1028 Об утверждении ФОП ДО

Методическое сопровождение

Проектировочная сессия «Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО, ФООП, ФАОП: формирование и развитие читательской грамотности участников образовательного процесса»

Скоролупова О.А. «Развитие предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста»

Зверкова А.Ю.  «Интерактивное взаимодействие с родительским сообществом в социальных сетях»

Ельцова О. М. «Наставничество: шесть форматов деятельности»

Дружинина Е.В. «Основные  подходы к формированию основ инженерной грамотности у детей дошкольного возраста»

Стратегическая сессия «Обеспечение качества дошкольного образования в соответствии с обновленным ФГОС ДО и ФОП ДО» 

Зверкова А.Ю. «Изменения инфраструктуры и РППС на основе требований ФОП ДО» 

Чечулина О.Г. «Требования к содержанию и экспертизе аттестационных материалов»

Агавелян М.Г.  «Методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства педагогов образовательных организаций, расположенных на территории Новосибирской области и реализующих образовательные программы дошкольного образования «Моё лучшее образовательное мероприятие»

Скоролупова О.А. «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: изучаем, обсуждаем, размышляем»

Ермоленко В.А. «Развитие функциональной грамотности обучающегося: теоретический аспект»

Гайченко С.В., Смелова В.Г., Моторо Н.П. «Функциональная грамотность дошкольника: как ее сформировать?»

Методические пособия

«Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования»

Карабанова О.А., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Рабинович П.Д.,Марич Е.М. «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования»